分類彙整: 語言發展及在家加強

問：構音矯正是不是就是上注音符號啊？ 答：是、也不是！怎說呢？當家長拿到治療師給的練習單時，幾乎都是單一個注音繼續閱讀 “兒童語音異常（舊稱構音異常）FAQ"

前兩天，上一個剛發展到可仿說單詞回應的自閉症孩子課的時候，發現了一個秘密～當我拿出切切水果帶著孩子命名時候，孩繼續閱讀 “課堂語言VS生活語言"

三個月前，你，只有嗯的聲音。我們每次的見面，一定有的內容題材就是你愛的交通工具。 我們之間，沒有太多的話語，大繼續閱讀 “/嗯～～/的驚喜"

前幾日入園巡迴，剛巧碰到新老師問說學童目前只有簡單單詞仿說，要加強句子嘛？ 和老師說明及討論語言的內容以及學童繼續閱讀 “近側發展區(ZPD)～小步慢慢爬，總會一直往上的"

前兩天的課程講義裡的這段話，我想了幾天到底要不要放上來～ 所謂『家長參與，並不是如老師的希望「治療師教家長，家繼續閱讀 “和家長一起陪伴孩子成長"

前兩天帶個孩子看完一本書之後，我問他喜不喜歡這一本？他說：不喜歡。我問為什麼呀？他說，因為我不喜歡！ 我接著說繼續閱讀 “說的出口的感受"