作者彙整: raytchuang

有一次上課有位老師問我說黃老師，你剛剛提到嘴唇的動作可以用連續的/一ㄨㄧㄨ/來測試，可是之前有位老師說要用吃出繼續閱讀 “構音、正音與口腔動作"

今天來看孩子的老師在下課後問我說：黃老師，你怎麼都知道小孩說什麼？像剛剛他說/綿羊-班/的時候，我在他第二次說繼續閱讀 “說話，看的到嗎？"

學期開始，總算可以開始入園服務。接連看了兩個孩子後，我跟老師建議說原先語言目標及活動先緩一下，開學的這一個月裡繼續閱讀 “開學後最該做的事情"

孩子們在課堂上被新救護車吸引，準備選禮物時發生了一番奪取爭執。通過提供選擇，孩子最終選擇將玩具放回書架，達成愉快的結束。

對我們來說，每天習以為常的咀嚼食物跟吞嚥其實是一個很複雜的過程。像是從食物放進到嘴巴後的咀嚼，會需要牙齒、嘴唇繼續閱讀 “嬰幼兒進食與吞嚥"

大家都排排隊曬曬太陽，沐浴紫外線～～ 拉長課間時距，開紫消燈消毒，發現個好處，就是～孩子啊，每樣東西都消過了，繼續閱讀 “曬曬紫外線嘍"